أثر برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية في تنمية المهارات القيادية وخفض الضغوط النفسية لدى عينة من أعضاء الاتحاد النسائي الأردني العام

الملخص :

هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى النظرية السلوكية في تنمية المهارات القيادية والحد من الضغوط النفسية لدى قيادات الاتحاد النسائي الأردني العام. تكونت العينة من 30 مشاركة قُسمن بالتساوي إلى مجموعتين: تجريبية خضعت للبرنامج وضابطة لم تشارك فيه. استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، حيث أعدّت استبانة للمهارات القيادية وعدّلت مقياس كارفر للضغوط النفسية بما يتلاءم مع العينة، كما تحققت من صدق الأدوات وثباتها. تم تحليل البيانات باستخدام أساليب إحصائية متقدمة (ANCOVA وMANCOVA). أظهرت النتائج فروقًا دالة لصالح المجموعة التجريبية في تحسّن المهارات القيادية وانخفاض مستويات الضغوط، مع استمرار الأثر في القياس التتبعي. تؤكد النتائج أهمية البرامج السلوكية في تمكين المرأة القيادية، وتوصي الدراسة بتصميم برامج مماثلة لمساندة القيادات النسائية في مواجهة التحديات الاجتماعية والنفسية، وتعزيز دور الاتحاد النسائي الأردني العام كمظلة داعمة للمرأة.

الملف متاح بالكامل لمنتسبي الجامعات المشتركة في قاعدة بيانات المنظومة عبر الرابط التالي :

https://search.mandumah.com/Record/1224703