الدورات والتدريب
إصدار علمي جديد: الدكتورة ميسون السليم تودع كتاباً تحليلياً يقدّم قراءةً مؤسسيةً لمؤشرات الفجوة الجندرية في الدول العربية بنسختيه الإنجليزية والعربية، صادراً عن أدوات الاحتراف
أودعت الدكتورة ميسون عيسى أحمد السليم كتاباً علمياً جديداً بعنوان:
“Institutional Analysis of Gender Gap Indicators in Arab Countries”،
وبعنوانه العربي:
“تحليل مؤسسي لمؤشرات الفجوة الجندرية في الدول العربية”،
وذلك ضمن إصدارات أدوات الاحتراف للتدريب وبناء القدرات – وحدة الدراسات والبحوث.
وقد حصل الكتاب على رقم إيداع رسمي لكل من النسختين، إضافةً إلى الرقم المعياري الدولي للكتاب (ISBN) لكل نسخة، في إطار توثيق علمي معتمد يضمن إدراجه ضمن منظومة النشر الدولية.
ويأتي هذا الإصدار استناداً إلى بيانات التقرير العالمي للفجوة الجندرية لعام 2025، حيث يقدّم قراءةً تحليليةً مؤسسيةً لمؤشرات الفجوة الجندرية في 12 دولة عربية شملها التقرير، من خلال تحليلٍ شاملٍ لمحاور المؤشر الأربعة: المشاركة الاقتصادية، التعليم، الصحة، والتمكين السياسي.
ويعتمد الكتاب على معالجةٍ تحليليةٍ متكاملةٍ تمتد من قراءة المؤشرات إلى تفكيكها وربطها بالسياقات الوطنية لكل دولة، وصولاً إلى بناء توصياتٍ سياساتيةٍ مخصّصة لكل دولة، استناداً إلى تحليلٍ مؤسسيٍ قائمٍ على البيانات.
ويُلاحظ أن معظم المعالجات المتاحة في هذا المجال تنصرف إما إلى قراءاتٍ عامةٍ للمؤشر العالمي أو إلى تحليلاتٍ قطريةٍ منفصلة، فيما يقدّم هذا الإصدار قراءةً تحليليةً مؤسسيةً متكاملةً للدول العربية ضمن إطارٍ واحد، بما يمنحه خصوصيةً واضحةً من حيث المنهجية وعمق المعالجة واتساع نطاقها.
وفي إطار تعزيز الوصول المفتوح للمعرفة، تم نشر التحليلات الخاصة بكل دولة عبر منصتي Zenodo وResearchGate من خلال حساب وحدة الدراسات والبحوث التابعة لأدوات الاحتراف، بما يتيح الاطلاع على المخرجات البحثية بشكلٍ مباشر.
ويقدّم هذا الإصدار قراءةً تحليليةً معمّقةً لمؤشرات الفجوة الجندرية في الدول العربية، من خلال ربط نتائج المؤشر بمحاوره المختلفة والسياقات الوطنية لكل دولة، بما يعزّز من فهم محددات الأداء، ويدعم توظيف البيانات في تطوير السياسات وصناعة القرار
شارك عبر :
اخترنا لك
المنشورات ذات الصلة
الذكاء الجماعي في قلب التعلّم بأنشطة تفاعلية
ماذا ستستفيد من هذه الورشة؟ استراتيجيات متميزة لدمج الذكاء الجماعي في العملية التعليمية. مهارات تصميم أنشطة تفاعلية تعزّز المشاركة الفعّالة لدى الطلبة. تجربة تعلّم ممتعة تنمّي التفاعل والإبداع داخل الصف.
$ 7
Double Diamond Workshop and Porter’s Model
Design Thinking – Double Diamond for Women Leaders Change Leaders Start Here A specialized and intensive training program based on the “Porter Diamond” model and design thinking through the “Double...
$ 200
Institutional Train-the-Trainer (TOT) Program for Women Leaders
Professional Tools for Training & Capacity BuildingLaunches the Institutional International Train-the-Trainer (TOT) Program About the Program:A comprehensive strategic solution designed to empower your organization to
$ 350
Biological Skills for Women Leaders
Biological Skills for Women LeadersA transformative 24-hour training experience that uncovers hidden leadership potential through the CEPIC–HERO model, empowering participants to design actionable development plans, enhance strategic thinking, and lead...
$ 200
اخترنا لك
المنشورات ذات الصلة
الذكاء الجماعي في قلب التعلّم بأنشطة تفاعلية
ماذا ستستفيد من هذه الورشة؟ استراتيجيات متميزة لدمج الذكاء الجماعي في العملية التعليمية. مهارات تصميم أنشطة تفاعلية تعزّز المشاركة الفعّالة لدى الطلبة. تجربة تعلّم ممتعة تنمّي التفاعل والإبداع داخل الصف.
$ 7
Double Diamond Workshop and Porter’s Model
Design Thinking – Double Diamond for Women Leaders Change Leaders Start Here A specialized and intensive training program based on the “Porter Diamond” model and design thinking through the “Double...
$ 200
Institutional Train-the-Trainer (TOT) Program for Women Leaders
Professional Tools for Training & Capacity BuildingLaunches the Institutional International Train-the-Trainer (TOT) Program About the Program:A comprehensive strategic solution designed to empower your organization to
$ 350
Biological Skills for Women Leaders
Biological Skills for Women LeadersA transformative 24-hour training experience that uncovers hidden leadership potential through the CEPIC–HERO model, empowering participants to design actionable development plans, enhance strategic thinking, and lead...
